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   励志教育:陪伴孩子一生的两棵树




励志教育:两棵树跟随一个孩子一生

鲁迅的《秋夜》以:& ldquo在我的后花园里,我能看见墙外有两棵树,一棵是枣树,另一棵是枣树。&rdquo。

作为父母,我们生活的后院也有两棵树,一棵是孩子& quo;认知发展与现状;树,有一个孩子。情感发展与现状;树木。这两棵树随着孩子的生命开始生根发芽,但由于阳光、雨露、雷暴和霜冻的不同而表现出很大的差异,带来了完全不同的生命意义和结果。

& ldquo;认知发展与现状;这棵树是否长得好取决于它的树干和树枝是否长势汹涌。创造力。浆料的尺寸;&ldquo。情感发展与现状;这棵树长得好不好,取决于它的果实是否结实、成熟、饱满,能否抵御风、雪、雷的威胁和破坏。没有持续的创造力,就很难打开通往真正成功的大门。如果没有健康的情绪和感情,即使你幸运地获得了暂时的成功,也很难坚持到底,长久地过上幸福的生活。

与国外的父母相比,中国父母过于注重孩子的培养& quo;认知与现状。树,却忽略了孩子。情感&现状;这棵树生长的正当愿望就像& ldquo奥运号码。、ldquo。评级过高。、ldquo。满分。等等构成了孩子们生活的整个世界。

也许,父母的悲哀之处在于,我们也经历了孩子精神和身体成长的所有阶段,但是当我们最终& ldquo成长&现状;做了父母后,他断然拒绝和我们的孩子一起完成另一个成长。我们开始以爱的名义依赖自己经验的权威,迫使新鲜、充满活力、有无限潜力的生活屈从于我们已经停止增长的想法和情感。我们不知不觉中变得痴心妄想、喋喋不休、自私自利。传教士。;这孩子变得孤独。困惑、沮丧和沮丧。倾听者。。毫不夸张地说,这是孩子们对生活成功的希望破灭的根源。

养育孩子不同于养育任何其他生命。孩子们需要父母和他们一起成长。与孩子一起成长的秘密实际上是对这一严酷事实的毫不妥协的颠覆。& mdash改变角色,让孩子自己& ldquo认知与现状。还有。情感&现状;现状的发展。传教士。父母应该在成长过程的每个阶段努力成为孩子。倾听者。,一个真正的、积极的、平等的、值得孩子们信任的& ldquo倾听者。。那我们应该怎么听呢?听什么?

从出生到学步(婴儿、学步儿童,0岁& mdash& mdash3岁):在这个阶段,儿童& ldquo自我。开始奠定基础,孩子的。情感&现状;最初的整合开始了。此时倾听意味着:与无法用语言清楚表达内心需求的孩子建立基本信任,即努力工作。正确。、ldquo。及时。给孩子们含糊地表达& ldquo意义和现状。做出积极的反应,容忍孩子模棱两可的行为特征,耐心而明确地帮助他们建立对好与坏的初步认识,肯定和否定自己的行为后果。

学龄前儿童时期(3岁& mdash& mdash5岁):进入这个阶段,孩子们逐渐清楚父母的期望和训练标准,知道如何取悦或惹恼父母,并开始形成符合自己性别的情感表达。此时倾听意味着鼓励孩子学会用具体而准确的词语表达他们的情感,尤其是帮助他们仔细辨别特殊的情感。例如,这个阶段的孩子很容易辨别。幸福和现状;还有。悲伤。,到& ldquo悲伤。还有。愤怒。他们之间的区别经常被混淆。此外,这个阶段的孩子开始对外界产生兴趣。想象和幻想成为他们与外界交流的主要方式。他们经常把故事的想象和现实直接等同起来。此时倾听意味着以精彩的故事为有力手段,引导孩子主动讲述或复述,并在放松的心理状态下表达他们对周围世界的观察、思考、困惑和期望。

6岁学龄儿童& mdash& mdash12岁):在这个阶段,为了儿童身体成长和与外界交流的需要,集体游戏和体育运动应运而生;竞争与现状。有意义的活动变得非常重要。此时倾听意味着尽可能亲自参与这些活动,并引导孩子建立正确的现状;竞争与现状。还有。团队协作。帮助孩子的意识&现状;自我。它已经初步适应了外部社会环境。

青少年(13岁& mdash& mdash18岁):进入这一阶段,儿童开始经历生理和心理的巨大变化,同时他们也敏锐地意识到他们社会地位的微妙变化。&ldquo。反叛与现状。是这个时期的主要标志。夸大自己情感的表达表明,这个阶段的孩子对诸如& ldquo这样的事情非常感兴趣。痛苦与现状。比如精神上的挫折和强烈的理解。此时倾听意味着鼓励孩子在行为和情感上的独立意识,关注他们的身体健康问题,帮助他们形成对事物的判断,帮助他们减轻来自同龄人的各种压力。同时,我们应该理性地面对这一时期儿童对成人的挑战和争论,引导他们从现状出发;自由。(不考虑其他人的感受)表达你内心的感受,向现状过渡;艺术背景。(考虑他人的感受)表达他们的内心感受,让他们学会尊重他人。

每个孩子都是独一无二的。为了让孩子健康快乐地成长,父母应该用真诚的倾听和有效的沟通来再次体验孩子的共同成长。只有这样,我们才能带领我们的孩子在未来走向真正的幸福。真正的幸福只能来自儿童自身健康情感能力和创造性认知能力的共同构建,而不是来自我们自以为是的慷慨。

我在这里写作时,我不禁想起一个意大利童话& ldquo幸福的衬衫。(快乐男式衬衫),把它写在这里,和大家分享:

从前,有一个王子总是不快乐。他整天坐在窗边,一言不发地盯着外面。国王到处寻求帮助,召集博学的医生、学者和哲学家,希望得到他们的建议。&ldquo。我能怎样帮助我的孩子?&rdquo。国王问每个人。博学的占星家问占卜,有一天他们终于得到了答案:& ldquo陛下,只有一件事可以做。找一个真正快乐的人让你的孩子和他交换衬衫。&rdquo。国王似乎抓住了生命线,到处寻找真正幸福快乐的人。第一个来到宫殿的人是一名牧师。&ldquo。你开心吗?&rdquo。国王问道。&ldquo。当然,陛下。&rdquo。&ldquo。你想成为我的主教吗?&rdquo。&ldquo。当然,如果你能做到的话。&rdquo。&ldquo。滚出去。&rdquo。国王咆哮道。我想要的是一个为自己拥有的而不是现状感到真正快乐和幸福的人。如果&hellip。& hellip正义& hellip& hellip\ f 6527 .}一个……&rdquo。不久,国王听说另一个国家的统治者非常快乐。这个国家富裕而和平。他的妻子很漂亮,他的五个孩子又漂亮又可爱。国王立即派人去了。当信使到达其他国家时,他看到国王整天叹息,感到不安。&ldquo。我什么都有。但迟早,我会死去,这一切都无法带走。&rdquo。信使断定国王一点也不高兴,所以空回家了。

随着时间的推移,国王开始放弃痛苦治愈孩子的希望。为了缓解抑郁,他出去寻找放松。一天,他正在草丛中追逐兔子,这时他听到有人大声唱歌。&ldquo。能像这样唱歌的人一定很开心。&rdquo。国王跟着这首歌来到了果园。一个年轻人一边从树上摘水果一边开心地唱歌。&ldquo。早上好,陛下。&rdquo。年轻人很惊讶,在树下对国王说。&ldquo。早上好,年轻人。你愿意来我的宫殿生活并和我成为朋友吗?&rdquo。&ldquo。谢谢您,陛下。但我喜欢的是我面前的这个地方。&rdquo。&ldquo。啊,终于找到了!一个真正快乐幸福的人!我的孩子得救了!&rdquo。国王拥抱了刚刚跳下来的年轻人:& ldquo只要你给我,我会给你你想要的一切。& hellip&rdquo。当他这么说的时候,国王急切地脱下了去年年轻时的外套。年轻人很困惑,认为国王疯了。&ldquo。只有你能救我的孩子。只要& hellip& hellip&rdquo。国王突然停下来,大吃一惊。事实证明,这个真正快乐的人根本没有穿任何衬衫。

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